問(wèn)責是黨章賦予紀委的重要職責之一，也是全面從嚴治黨的重要保證。黨的十八大以來(lái)，隨著(zhù)全面從嚴治黨向縱深推進(jìn)，各級黨組織特別是紀檢監察機關(guān)持續加大問(wèn)責力度，對因失職失責造成嚴重后果、人民群眾反映強烈、損害黨執政的政治基礎的各類(lèi)問(wèn)題，既追究主體責任、監督責任，又追究領(lǐng)導責任，釋放了失責必問(wèn)、問(wèn)責必嚴的強烈信號。

    如果把問(wèn)責追責比作是“前半篇文章”，那么教育管理被問(wèn)責干部就是“后半篇文章”，只有把前后兩個(gè)半篇文章同時(shí)做好，才能切實(shí)達到“懲前毖后，治病救人”的目的。然而現實(shí)中，相較于措施有力、成效顯著(zhù)的問(wèn)責追責，一些地方和單位的黨組織在問(wèn)責之后的教育管理工作，卻不同程度存在忽視和虛化問(wèn)題，有的對被問(wèn)責干部不愿管、不敢管、不會(huì )管，有的對被問(wèn)責干部“一問(wèn)了之”甚至“一棒子打死”。這樣一來(lái)，可能導致被問(wèn)責干部自暴自棄、“破罐子破摔”，也可能挫傷、打擊其他干部的工作積極性，不僅不利于推進(jìn)工作，也影響黨組織的凝聚力、戰斗力。

    毛澤東同志曾強調，“要相信百分之九十以上的干部是好的和比較好的。犯了錯誤的人，大多數是可以改的”“打擊面要小，教育面要寬”。他明確指出，如何對待犯了錯誤的人，這是一個(gè)重要的問(wèn)題。正確的態(tài)度應當是，對于犯錯誤的同志，采取“懲前毖后，治病救人”的方針，幫助他們改正錯誤，允許他們繼續革命。

    實(shí)際上，當前在受到處理的被問(wèn)責干部中，不乏想干事、能干事的人，幫助這些同志真心悔錯改錯、及時(shí)糾偏扶正、繼續干事創(chuàng )業(yè)，既是對干部本人負責，也是對黨和國家事業(yè)負責。

    中共中央辦公廳發(fā)出的《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》中指出，“正確對待被問(wèn)責的干部，對影響期滿(mǎn)、表現好的干部，符合有關(guān)條件的，該使用的要使用。”要健全完善容錯糾錯機制，既突出執紀問(wèn)責的力度，也強調治病救人的溫度。要嚴格遵循“三個(gè)區分開(kāi)來(lái)”的要求，正確把握干部在工作中出現失誤錯誤的性質(zhì)和影響，公正評價(jià)、真誠教育、熱情幫助，引導他們放下包袱、重拾信心、重回隊伍，并按照有關(guān)黨內法規提供“上岸”機會(huì )和工作平臺，切實(shí)保護其干事創(chuàng )業(yè)的積極性。

    習近平總書(shū)記指出，全面從嚴治黨的目的是更好促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，激勵干部增強干事創(chuàng )業(yè)的精氣神。上級為下級擔當、組織為干部擔當，干部才能為事業(yè)擔當。各級黨組織和紀檢監察機關(guān)要強化擔當意識，站在促進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展、激勵干部干事創(chuàng )業(yè)的高度，加強對被問(wèn)責干部的教育管理和幫助轉化，開(kāi)展經(jīng)常性的回訪(fǎng)檢查，及時(shí)了解他們認錯悔錯改錯情況及日常工作表現。對于那些及時(shí)改正錯誤、現實(shí)表現突出、符合規定要求、干部群眾認可的重新安排使用，讓其在合適的崗位上繼續工作。重新使用時(shí)要把握好從嚴、謹慎、規范的原則，按規定程序辦理，并采取適當方式向社會(huì )公開(kāi)被問(wèn)責干部重新使用情況，使問(wèn)責工作的整個(gè)過(guò)程達到政治、紀法、社會(huì )三個(gè)效果的有機統一，切實(shí)發(fā)揮糾偏扶正的作用。

來(lái)源：中國紀檢監察報

作者：王李彬